Conferencia en Santander: “Adoctrinamiento escolar, ¿es esto lo que quieres para tus hijos?”

La Asociación para la Defensa de los Valores Católicos en la Enseñanza se complace en presentar la conferencia: “Adoctrinamiento escolar, ¿es esto lo que quieres para tus hijos?”

Hotel NH de la calle Menéndez Pelayo, el miércoles día 20 de marzo, a las 7 de la tarde.

La conferencia consistirá en proporcionar una muestra de casos de adoctrinamiento escolar en muchos ámbitos, exponiendo situaciones reales procedentes del profesorado, de los libros de texto, actividades escolares, legislación, sindicatos, asociaciones de padres y bibliotecas escolares. Este adoctrinamiento escolar resulta grave en tanto que vulnera el derecho constitucional de los padres a que sus hijos no sean educados en contra de sus convicciones.

Los ejemplos están tomados de centros públicos y de centros concertados del territorio nacional y en todos los niveles educativos; y se mostrarán casos de adoctrinamiento fundamentalmente en relación a los temas de afectividad y sexualidad, género, política, independentismo y persecución religiosa.

La conferencia comenzará con algunos casos de hace ya varios años hasta llegar a situaciones que se están viviendo en centros escolares en la actualidad. Se analizarán algunos de los comentarios que hace el profesorado en las aulas, contenidos de libros de texto, fondos bibliográficos de las bibliotecas de centros escolares y mensajes lanzados desde diversas instituciones.

Para la exposición contaremos con Jorge Calandra Reula (Presidente de ADVCE) y Francisco Martínez Peñaranda (Presidente de Libertas). Irá acompañada de imágenes ilustrativas de lo que se está contando y algunos documentos impresos de apoyo más extensos. Todo ello para amenizar al máximo el evento.

Se mostrarán posibles causas de la situación a la que se ha llegado en la escuela, dando algunas pautas sobre cómo pueden los padres enfrentar este problema.

Pervirtiendo a nuestros hijos en la escuela

El ayuntamiento de Zaragoza, monta cursos para que los niños de 12 años aprendan a masturbarse y dar a placer a sus parejas. Así, este consistorio se mete en la intimidad sexual de nuestros hijos y decide, por su cuenta, que han de conocer estas prácticas.

Y es que la izquierda, con sus organizaciones feministas y LGTBI, ha entrado de lleno en las aulas, para adoctrinar a nuestros hijos y fomentar y adelantar sus conductas sexuales.

Hoy son cursos para que nuestros hijos aprendan a masturbarse, hace unas semanas, en un colegio de Navarra, les hacían plantearse a pequeños de 9 años si ellos se sentían ubicados en el género correcto. Una niña llegó confundida a su casa preguntándole a su madre si podía ser un niño o lo que ella quisiera. Paradoja que muestra que el colegio, en vez de enseñar y formar a nuestros hijos, les llena de confusión.

Y como estos, miles de ejemplos de esta basura ideológica que quiere sexualizar al alumnado a la fuerza.

Los derechos de los padres se están machacando permanentemente como resultado de las leyes ideológicas que la izquierda ha impuesto a toda la sociedad con la excusa de que así acabarán con lo que denominan violencia de género.

Pervirtiendo a la infancia (en un colegio concertado de Logroño)

“El español digital” publica la carta que un padre ha depositado en el colegio de sus hijos en Logroño, muestra patente de dos cosas:

  • Ejemplo y prueba de una de las múltiples acciones de perversión de la infancia que se lleva a cabo desde instituciones de todo tipo, sobre todo de las de enseñanza, en las que colaboran los propios colegios, directores, profesores y APA,s (Pervertir es: hacer que una persona adquiera vicios y costumbres moralmente reprobables).
  • El valor de estos padres y el gran ejemplo que dan del amor por sus hijos, así como de la forma en la que hay que actuar si no se quiere ser cómplice de un sistema perverso, degradado y degradante, degenerado y repugnante.

CARTA y FUENTE en: https://www.xn--elespaoldigital-3qb.com/pervirtiendo-infancia/

Cuca Gamarra, alcaldesa del PP en Logroño, está negando a los niños una formación que podría salvarles la vida

Salvador Martí es un policía local de Logroño al que las organizaciones de gays y lesbianas de La Rioja, apoyadas por un concejal socialista, están tratando de destruir.

¿Sabes por qué le acosan? Porque ha creado un programa educativo de prevención orientado a los menores llamado “Alexia Enséñanos” en el que, por medio de una marioneta, les enseña a defenderse de los abusos sexuales, posibles secuestros, etc…

Y ha denunciado que el adoctrinamiento LGTBI que se lleva a cabo en los colegios sin el consentimiento de los padres supone un peligro para los niños y un abuso de menores.

Te pido que le ayudes a que no arruinen este proyecto tan beneficioso para los niños. Pídele a la alcaldesa de Logroño, Concepción Gamarra, del Partido Popular, que apoye expresamente el Proyecto Alexia y se desmarque de quienes quieren boicotearlo:

http://www.citizengo.org/hazteoir/pc/168438-dictadura-lgtbi-veta-formacion-tus-hijos

Texto completo AQUÍ.

Con amor, Simon

La actividad de “Cine en la enseñanza”, para alumnos de 4º de ESO de muchos centros escolares de Cantabria en el presente curso, cuenta con la película “Con amor, Simon”. Participan muchos colegios e institutos, incluso católicos, aunque muchas películas del citado proyecto educan en valores opuestos a los del cristianismo. Por otro lado, en la práctica, muchas familias no pueden decidir si sus hijos participan o no en este programa. Veamos.

Esta aburrida película trata de normalizar, de manera subliminal, la masturbación o el visionado en familia de películas con escenas de sexo; aunque la finalidad principal es promover la aceptación de las relaciones afectivas homosexuales,  pues trata el enamoramiento de un chico de otro chico.

Parece que muchos centros, públicos y privados, no saben ofrecer actividades elegantes y de calidad a los alumnos, pues como es de obligado cumplimiento, aparecen los clásicos comentarios vulgares como: “perdona, no sabía que te estabas masturbando”, “cuando acabes de buscar en internet fotos de chicas en ropa interior”, “ pillaron a X haciéndole una paja a Y en la piscina…”, “podemos ir de guarrillas pokemon en Halloween, pero yo me pido puti charmanden”, “ a estos solo les ha faltado echar un polvo”, “deja de hacer como si la trompeta fuera tu pene”, “¿tu madre no te ha dicho nunca que no te agarres el micropene en público?”

En la película incluso se bromea con las violaciones en grupo con el comentario: “parece que te han violado en grupo en unos grandes almacenes”.

En un momento dado, una madre propone ver en familia una película de la que su hija recuerda que va de sexo, a lo que la madre hace el comentario: “¡Dios nos libre de ver a gente haciendo el amor!” y “sois unos reprimidos”. Se da la también clásica escena en la que los padres no están en casa y el hijo monta una fiesta en la que varios acaban borrachos.

La película acaba con el inicio de una relación afectiva homosexual en la que el protagonista y el chico al que andaba buscando se dan un apasionado beso con la alegría de todos los presentes.

Ocurre además que el padre, que es presentado como algo torpe para la informática, es el que muestra inicialmente una actitud más intolerante; y la madre, puesta como más espabilada, es la que se presenta como la tolerante.

En conclusión: la típica película animando a salir del armario, poniendo al mismo nivel las relaciones afectivas homosexuales y heterosexuales. Cada cual puede vivir su sexualidad como quiera cuestionando el “¿por qué lo standard es ser hetero?”.

Muchas familias apostarán por este tipo de películas, pero llama la atención que se vea en las aulas con el pretexto de luchar contra las drogas. Por otro lado, también se ve en colegios católicos, traicionando su ideario y a los padres que han depositado en ellos su confianza, pues no hemos de olvidar las palabras del Catecismo sobre las relaciones sexuales homosexuales: son objetivamente desordenadas y no pueden recibir aprobación en ningún caso.

Pretenden adoctrinar a tus hijos

La imposición de una moral a los niños a espaldas y contra la voluntad de sus padres es una realidad creciente en el sistema educativo español, que el Gobierno de Pedro Sánchez quiere incrementar en su anunciada reforma educativa. La plataforma Libres para Educar a nuestros Hijos ha difundido este vídeo para alertar al respecto. La situación que dramatiza no es ficción, pues responde a la experiencia de numerosas familias. Y quien crea que se está exagerando, que escuche a la diputada comunista en el parlamento foral navarro Marisa de Simón.

Charla informativa sobre IDEOLOGÍA DE GÉNERO en Pamplona

El Gobierno de Navarra (Geroa Bai, EH Bildu, Podemos, Izquierda Ezquerra) intenta imponer a la sociedad navarra el programa SKOLAE, el cual se presenta de la siguiente manera:

“SKOLAE inspira el trabajo de los centros y comunidades educativas de Navarra para facilitar a todo el alumnado la posibilidad de APRENDER A VIVIR EN IGUALDAD.

Un proceso que se debe asentar en el conocimiento, la libertad y la capacidad de decidir sobre el futuro sin condicionantes de género, aprendiendo a identificar las desigualdades, a luchar contra ellas y a ejercer el derecho a la igualdad en el ámbito de cada cultura, religión, clase social, situación funcional, identidad u orientación sexual, etc.

Pincha aquí para más información sobre el programa SKOLAE.

NO PERMITAS QUE EL GOBIERNO DECIDA CÓMO EDUCAR A TUS HIJOS. INFÓRMATE.

La Comunión Tradicionalista Carlista te invita a asistir el próximo sábado 1 de diciembre a la reunión informativa sobre la IDEOLOGÍA DE GÉNERO en el Hotel Blanca de Navarra (Avda. Pío XII 43, Pamplona) a las 12 h.

Intervendrán en el acto Javier Garisoain Otero (presidente de la CTC), José Fermín Garralda (presidente de la Junta Regional de Navarra) y Javier Mª Pérez-Roldán (secretario general).

FUENTE: https://www.carlistas.es/2018/11/23/agenda-charla-informativa-sobre-ideologia-de-genero-en-pamplona/

El sistema educativo iguala niños y niñas «a martillazos y no tiene en cuenta las diferencias»

En el marco del congreso sobre el Mayo del 68 que se está celebrando estos días en la Universidad Francisco de Vitoria, tuvo lugar este viernes una mesa redonda sobre “Identidad sexual. Hombre y mujer, ¿solo dos sexos?”, en la que participaron el profesor Nicolás Jouve de la Barreda, Catedrático emérito de Genética de la Universidad de Alcalá de Henares, José López, profesor titular de Farmacia de la Universidad de Navarra, y María Calvo, profesora titular de Derecho Administrativo de la Universidad Carlos III de Madrid.

Jouve ha presentado evidencias científicas de las bases biológicas de la identidad sexual. El profesor ha asegurado “la identidad sexual debe entenderse como el sexo biológico, la condición orgánica que se revela al nacer, varón o mujer, de acuerdo con la constitución genital masculina o femenina de la cada persona, por tanto, la identidad sexual, el sexo, está determinado genéticamente”. Y, de la mano de estudios científicos de relevantes revistas médicas, ha hecho un llamamiento a la prudencia en las intervenciones de cambio de sexo que, en muchos casos, se están haciendo a la ligera. Se trata de operaciones irreversibles, y ha advertido de que la mayoría de los adolescentes que no se encuentran cómodos con su sexo biológico, a medida que maduran sí identifican claramente su identidad sexual con su propio sexo. Y, a la vez, ha defendido la necesidad de hacer un buen estudio médico para detectar los escasísimos casos y poner la solución que la medicina puede dar atendiéndose oportunamente.

José López, profesor titular de Farmacia de la Universidad de Navarra, ha afirmado que no atender tanto al sexo como al género tiene riesgos para la salud y ha pedido que no se desprovea de contenido a ninguno de los dos conceptos. “Hacerlo puede suponer no atender adecuadamente a las personas” y ha puesto el ejemplo de muchos transexuales, de quienes, “en el ámbito clínico, se llega incluso a esconder su historia antigua, y en lugar de ser atendidos correctamente están siendo utilizados por los lobbies”.

También ahondó en la paradoja de la supuesta liberación de la mujer en el mayo del 68. En realidad ellas quedan atadas a las empresas farmacéuticas: los problemas que generan los anticonceptivos son muy graves, y además denunció una mala praxis en las investigaciones científicas. Estas se hacen con animales machos puesto que investigar con hembras es mucho más costoso. De estas pruebas finalmente se llega a medicamentos que pueden ser beneficiosos para los hombres, pero no para las mujeres, y de hecho aportó una lista de medicamentos que han sido retirados en Estados Unidos por estos motivos.

Ha cerrado la mesa María Calvo, profesora titular de Derecho Administrativo de la Universidad Carlos III de Madrid, que ha explicado que “ignorar que el sexo es constitutivo de la persona tiene consecuencias muy graves”, y uno de los lugares en donde lo vemos con mayor claridad es en el sistema escolar que tenemos, el cual es biológicamente irrespetuoso: “Intenta la igualdad a martillazos y no tiene en cuenta las diferencias”. La profesora ha sugerido que hay que “tener en cuenta la diferencia en las aulas, niños y niñas tienen distintos ritmos de maduración cognitiva, unos se alivian biológicamente moviéndose y otras hablando”. El cerebro de una chica de 6 años es como el de un chico de 8, existen diferencias, incluso, entre los hemisferios.

También ha explicado que se “está viviendo una crisis de masculinidad que está arrastrando a la paternidad. Se nos está haciendo creer que el hombre y el padre son prescindibles. Los datos nos muestran lo contrario. La ausencia o la presencia de los padres deja una huella imborrable en los hijos”. De hecho los estudios realizados en cárceles arrojan datos como el alto porcentaje de reclusos que crecieron en un hogar dirigido únicamente por la madre y sin padre. El mayo del 68 embona con esta realidad, porque lo que propone es “muerte a los padres”, por su visión de autoritarismo. Ahora, al ser prescindible la figura del padre en el hogar proliferan las familias monoparentales, la fecundación in vitro, y otros modelos de familia. La realidad es que el hijo “necesita la alteridad sexual”.

FUENTE: https://www.religionenlibertad.com/vida_familia/624949985/El-sistema-educativo-iguala-ninos-y-ninas-Aa-martillazos-y-no-tiene-en-cuenta-las-diferenciasA.html?utm_source=boletin&utm_medium=mail&utm_campaign=boletin&origin=newsletter&id=31&tipo=3&identificador=624949985&id_boletin=172951400&cod_suscriptor=445331